آموزشهای مدرسۀ دارالفنون افزون بر گسترش علوم و فنون جدید، بر نگرش به نقاشی و آموزش آن در ایران تأثیر نهاد. نقاشی ایرانی در روند گذار از شیوههای سنتی به بازنمایی واقعگرایانه مانند شیوۀ کمالالملک با آموزشهای مدرسۀ دارالفنون پیوند دارد. در بازخوانیِ فعالیتهای دارالفنون بهویژه در سالهای آغازین به گونهای کمرنگ و گذرا با نقاشی روبرو میشویم؛ اما دانسته نیست که آموزش نقاشی در دارالفنون چه نقشی داشت، و چرا در مدرسهای که برای تعلیم علوم و صنایع بدیعه بازگشایی شده بود، نقاشی را نیز آموزش میدادند؟
ادامه مطلب ...
این مقاله دربردارندۀ بخشی از دستاوردهای رسالۀ دکتری نویسندۀ نخست مقاله با نام «شیوههای دیدن و ادراک بصری در نگارگری ایرانی و علم مناظر» و با راهنمایی نویسندۀ دوم است که در تیرماه ۱۳۹۷ در دانشگاه الزهرا(س) دفاع شد.
مریم کشمیری؛ زهرا رهبرنیا
نشریۀ هنرهای زیبا ـ هنرهای تجسمی
دورۀ ۲۴، شمارۀ ۴، زمستان ۱۳۹۸، صفحات ۷۷ تا ۹۰
نخستین همایش دوسالانۀ بینالمللی انجمن علمی باستانشناسی ایران: برهمکنشهای فرهنگی، پیوست و گسست
تهران، دانشگاه تربیت مدرس
سیزدهم و چهاردهم آذرماه ۱۳۹۸
ادامه مطلب ...
تذهیب در ایران
تاریخچه، نقوش و اصطلاحات
مریم کشمیری
به چاپ دوم رسید.
مقایسۀ پوشش خدابانوان در هنرهای باستانی (مطالعۀ موردی: آناهیتای اوستایی و آتنای آکروپولیسی)
مریم کشمیری (دکتری پژوهش هنر؛ نویسندۀ مسئول)
ابوالقاسم دادور (دکتری باستانشناسی)
نخستین کنفرانس ملی دوسالانه باستانشناسی و تاریخ هنر
دانشگاه مازندران/ اردیبهشت ۱۳۹۸
مریم کشمیری، دکتری پژوهش هنر (نویسندۀ مسئول)
زهرا رهبرنیا، دکتری پژوهش هنر
نشریۀ مبانی نظری هنرهای تجسمی، دورۀ ۳، شمارۀ ۲، پاییز و زمستان ۱۳۹۷، صفحات ۵-۲۰.
ادامه مطلب ...
مریم کشمیری؛ زهرا رهبرنیا (پژوهشی برگرفته از رسالۀ دکتری نویسندۀ نخست)
نشریۀ علمی ـ پژوهشی هنرهای زیبا، هنرهای تجسمی، دانشگاه تهران
ادامه مطلب ...
در پژوهشهای امروزی بهرهمندی از دادههای اینترنتی اهمیت بسیار دارد. شمار کتابخانهها، نشریهها، موزهها و مجموعههای هنری که منابع خود را بهگونهای آنلاین در اختیار مخاطبان مینهند، روزبهروز رو به فزونی است. در کنار این امکان، دادههای بسیاری نیز در دسترس است که به دلایل گوناگون، ارزش استناد و توجه ندارد و دانشجویان و نویسندگان مقالات دانشگاهی میبایست از آنها پرهیز کنند. همچنین در شیوۀ نگارش مقالات که در سایتهای نشریات بارگذاری شده، جزییات ارجاعات اینترنتی کمتر آمده است که این نکته به سردرگمی دانشجویان در نگارش دقیق میانجامد.
ادامه مطلب ...